فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس العلوم في تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي

Taleb, Abdallah, & AL Naser, Kholoud. (2018). فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس العلوم في تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي. مجلة البحوث والدراسات العربية, 44(68), -. doi: 10.21608/iars.2018.203086

Abdallah Taleb; Kholoud AL Naser. "فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس العلوم في تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي". مجلة البحوث والدراسات العربية, 44, 68, 2018, -. doi: 10.21608/iars.2018.203086

Taleb, Abdallah, AL Naser, Kholoud. (2018). 'فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس العلوم في تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي', مجلة البحوث والدراسات العربية, 44(68), pp. -. doi: 10.21608/iars.2018.203086

Taleb, Abdallah, AL Naser, Kholoud. فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس العلوم في تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي. مجلة البحوث والدراسات العربية, 2018; 44(68): -. doi: 10.21608/iars.2018.203086